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摘要:
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中小学校长自我和谐与社会支持关系研究
中小学校长
自我和谐
社会支持
关系
对校长培训与校本教师培训整合的探索
校长培训
校本教师培训
整合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何让校长与教师达到和谐共振
来源期刊 青年教师 学科 教育
关键词 教师队伍 和谐共振 校长 职业素养 核心竞争力 教师团队 教育 学习
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 G645.1
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗日荣 29 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
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  • 二级参考文献(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教师队伍
和谐共振
校长
职业素养
核心竞争力
教师团队
教育
学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年教师
月刊
16开
吉林市北京路育才胡同28号
1994
chi
出版文献量(篇)
7595
总下载数(次)
22
总被引数(次)
2262
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