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同做真人乐求真知——深圳市同乐学校校训解读
同做真人乐求真知——深圳市同乐学校校训解读
作者:
戴洪晖
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
深圳市南山区
学校校训
真知
真人
教育国际化
解读
学校持续发展
教师自我发展
摘要:
深圳市同乐学校地处中国改革开放的前哨地区——深圳市南山区。学校创办于2004年秋,在“同乐”办学核心理念的指导下,我们提出并践行了“同乐教育”,系统构建“生态素养”同乐德育,全力打造“自主协同”同乐课堂,积极推行“和谐、规范、高效”同乐管理,大力推进“学生自主发展、教师自我发展与同乐学校持续发展”。学校在数字化建设、教育国际化等方面特色鲜明,是华南地区知名的特色学校。在办学核心理念指导下,我校确定了“同做真人、乐求真知”的校训。
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篇名
同做真人乐求真知——深圳市同乐学校校训解读
来源期刊
中国德育
学科
教育
关键词
深圳市南山区
学校校训
真知
真人
教育国际化
解读
学校持续发展
教师自我发展
年,卷(期)
zgdy_2012,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
28-30
页数
3页
分类号
G40-055
字数
语种
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戴洪晖
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国德育
主办单位:
中央教育科学研究院
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-3010
CN:
11-5338/G4
开本:
大16开
出版地:
北京市北三环中路46号中国教育科学研究院
邮发代号:
80-430
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
11930
总下载数(次)
39
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