以文学的德育功能为视角探讨中小学德育低效原因及对策

• 作者: 张小红
• 来源期刊: 景德镇学院学报
• 关键词: 文学 道德 德育低效
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 教育·教学
• 页码范围: 65-66
• 页数: 2页
• 分类号: G623.1
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-8458.2012.04.035

摘要

德育低效成为学者们及一线教师关注的焦点。如何提高德育的实效性成为迫在眉睫的任务。本文从当前德育工作的困境入手,分析德育低效的原因,并提出发挥文学的德育功能是非常必要的。