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摘要:
声乐教学是一门实践性很强的技能技巧课,在当前艺术生就业前景严峻的情况下,科学地规范综合性大学音乐专业声乐教学与实践的关系,引导学生在掌握声乐基础理论知识、基本技能的同时,及时结合舞台艺术实践教学,探索一条适合自身的创新音乐人才培养新模式,具有重要意义.
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文献信息
篇名 综合性大学音乐专业声乐实践教学新模式
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 综合性大学 声乐实践 院团结合 新模式
年,卷(期) 2012,(31) 所属期刊栏目 体育与艺术研究
研究方向 页码范围 208
页数 1页 分类号 G64
字数 2304字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 乔爱玲 广州大学音乐舞蹈学院 13 96 6.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
综合性大学
声乐实践
院团结合
新模式
研究起点
研究来源
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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