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摘要:
高安路第一小学注重教师队伍建设,致力于打造凝聚力强、业务能力优、团结向上、勇于创新的师资队伍。该校重视人才的培养,在知识管理视野下,构建知识共享机制,通过开展知识共享,运用集体的智慧,促进教师成长。该校加强校本研修,开展丰富的教研活动,通过有效教研锻炼教师基本功,提高教师专业素养。
内容分析
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文献信息
篇名 上海市徐汇区高安路第一小学 以有效教研促进教师发展
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 有效教研 教师发展 小学 徐汇区 上海市 知识共享机制 教师队伍建设 教师专业素养
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 F0002-F0002
页数 1页 分类号 G420
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研究主题发展历程
节点文献
有效教研
教师发展
小学
徐汇区
上海市
知识共享机制
教师队伍建设
教师专业素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
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