巧用游戏 演绎快乐的小学数学教学

• 作者: 陈添生
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 教学 游戏
• 年，卷（期）: jsblxxk_2012,（6）
• 页码范围: 49-49
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

数学是一门严谨而抽象的学科,游戏是促进学生积极主动学习的基本载体。在小学数学教学中,教师应把教学内容寓于游戏之中,变单调、重复、类同的数学知识为游戏活动,变静态的课堂教学为动态的数学活动,进而使学生在玩中学,在玩中获取知识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈添生		1	0	0.0	0.0