教师如学生

• 作者: 戴建琴
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 优秀教师 学生 自主学习型 自主发展 终身教育理念 社会需要 可持续发展 主观能动性
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 页码范围: 47-49
• 页数: 3页
• 分类号: G451.6

摘要

当代的教师不再是只会机械操作的“教书匠”。不再只是燃烧自己的“蜡烛”，也不再是维持纪律的“警察”。总之要成为一名当代的优秀教师，你首先要会学习，“自主发展”是教师最好的成长途径。“新世纪的教师应该是自主选择、自主反思、自主建构、可持续发展的教师。”随着终身教育理念的发展，社会需要培养自主学习型的学生，因此社会更需要学习型、研究型和发展型的教师。如何推动教师的自主发展呢？教师如学生，让教师能够自主发展，并不是依靠行政的命令和强制的措施，关键要调动教师的主观能动性，才能真正实现教师的自主发展。

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