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摘要:
从可行性与优势、目标与内容、模式与方法等几个方面阐述在大学物理实验课中开展双语教学的探索.
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文献信息
篇名 在大学物理实验中开展双语教学的探索
来源期刊 物理通报 学科 物理学
关键词 大学物理实验 双语教学 探讨
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 大学物理教学
研究方向 页码范围 27-30
页数 4页 分类号 O4-33
字数 4291字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0509-4038.2012.07.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李端勇 武汉工程大学理学院 13 56 5.0 6.0
2 张昱 武汉工程大学理学院 13 40 4.0 5.0
3 周帼红 武汉工程大学理学院 7 35 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
大学物理实验
双语教学
探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理通报
月刊
0509-4038
13-1084/O4
大16开
河北省保定市五四东路180号河北大学北院
18-54
1982
chi
出版文献量(篇)
9548
总下载数(次)
35
总被引数(次)
8583
论文1v1指导