基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
一、强制隔离戒毒人员需求性教育模式的科学内涵 强制隔离戒毒人员需求性教育模式,是指强制隔离戒毒场所科学合理分析、预测、掌握强制隔离戒毒人员(以下简称“学员”)以及社会的实际需要与要求,以学员与社会发展的现实需求为目标,开展的有针对性教育矫治模式。基本内涵是落实以人为本的科学教育观,针对学员与社会发展的实际需要,解决学员的学习需求问题,
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 强制隔离戒毒人员需求性教育模式构建研究
来源期刊 中国司法 学科 政治法律
关键词 戒毒人员 教育模式 需求性 社会发展 科学内涵 实际需要 针对性教育 科学教育观
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 劳教戒毒
研究方向 页码范围 83-89
页数 7页 分类号 D669.8
字数 9804字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-329X.2012.06.027
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (4)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
戒毒人员
教育模式
需求性
社会发展
科学内涵
实际需要
针对性教育
科学教育观
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国司法
月刊
1009-329X
11-4102/D
大16开
北京市朝阳区朝阳门南大街6号
1982
chi
出版文献量(篇)
7611
总下载数(次)
15
总被引数(次)
19987
论文1v1指导