语文课应该实现两个指向

• 作者: 杨玉凤
• 来源期刊: 山东教育：小学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课程 语文能力训练 指向 引导学生 语文课堂 基础课程 积累语言 陶冶性情
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨玉凤		1	0	0.0	0.0