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摘要:
体育教学要寓教于乐,一堂体育课,可以是欢声笑语的联欢.可以是充满趣味的竞赛。因为所有的体育游戏都带有集体性,所以,游戏特别是分队游戏在体育教学中体现更为突出。
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篇名 体育教学之我见
来源期刊 学周刊:C 学科 体育
关键词 体育教学 体育游戏 寓教于乐 体育课 集体性
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 69-69
页数 1页 分类号 G807.4
字数 语种 中文
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体育教学
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体育课
集体性
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