关于设计理论课程教学方法的探讨

• 作者: 司云飞
• 来源期刊: 设计
• 关键词: 通史 设计史 游泳式学习方法 潜水式学习方法
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 217-218
• 页数: 2页
• 字数: 4367字
• 语种: 中文

摘要

文章通过对传统设计理论课程的教学目标和教学方法中存在的问题进行分析,论述了符合信息时代背景的设计理论课程教学方法.通过对通史与设计专业史之间关系问题的探讨,阐述了在设计理论课程中只有进行深入的案例分析才能对设计实践有借鉴意义的观点.同时,通过对设计理论课程创新实践的总结,提出了适合设计专业学生的研究型学习方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	司云飞		2	0	0.0	0.0