总体幸福感对护理本科实习生专业承诺的影响

• 作者: 谭玲玲
• 来源期刊: 中华现代护理杂志
• 关键词: 专业承诺 总体幸福感 护理本科生 实习生
• 年，卷（期）: 2012,（34）
• 所属期刊栏目: 管理·教育
• 页码范围: 4185-4187
• 页数: 3页
• 字数: 3298字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2012.34.030

摘要

目的 了解护理本科实习生专业承诺和总体幸福感现状,并探讨总体幸福感对护理本科实习生专业承诺水平的影响.方法 采用便利抽样法抽取湖南省2所本科院校460名统招全日制本科护理专业实习生,采用一般情况调查表、大学生专业承诺量表、总体幸福感量表进行问卷调查.结果 共发放问卷460份,回收有效问卷428份,有效回收率93.04％.护理本科实习生的专业承诺总分为(89.68±11.08)分,总均分为(3.32±0.41)分,处于中等偏上水平.总体幸福感得分为(83.96±11.17)分,其中男生为(91.21±9.37)分,女生为(83.71 ±11.15)分,均稍高于我国男女生总体幸福感常模(t值分别为6.472,23.190；P＜0.05).护理本科实习生的专业承诺水平与总体幸福感呈显著相关(r =0.289,P＜0.01).结论 我国护理本科实习生的专业承诺水平、总体幸福感水平均有待提升,本科护理教育者可以通过提高学生的总体幸福感水平来提高其专业承诺水平,稳定其专业思想,减少护理人才流失.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭玲玲	南华大学附属第二医院护理部	30	133	8.0	10.0