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摘要:
上海市中小学生学业质量的评价改革。既是贯彻落实国家中长期教育规划纲要的重要任务,也是上海推进义务教育转型发展和内涵发展的迫切要求。2011年11月。国家教育部与上海市人民政府联合发布了〈上海市中小学生学业质量绿色指标(试行)》(简称“绿色指标”),并开展了实践与研究。
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设计
生命历程
模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 关于“绿色指标”项目简介
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 项目简介 上海市人民政府 国家教育部 学业质量 中小学生 实践与研究 评价改革 教育规划
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-15
页数 8页 分类号 G526.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪茂华 5 5 2.0 2.0
2 纪明泽 17 25 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
项目简介
上海市人民政府
国家教育部
学业质量
中小学生
实践与研究
评价改革
教育规划
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
论文1v1指导