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摘要:
目的 了解实习护士学生(以下简称护生)情绪调节与自我和谐的现状,并分析两者之间的相关性.方法 采用情绪调节方式量表和自我和谐量表,对120名护生进行调查.采用Pearson相关分析法分析实习护生情绪调节与自我和谐的相关性.结果 护生情绪调节总均分为(2.66±0.42)分,自我和谐总均分为(3.14±0.42)分.情绪调节总均分与自我和谐总均分的相关系数0.303,P<0.01.结论 护生在实习过程中遭遇到不愉快的事情后,采用原因调节多于反应调节;自我和谐程度为中等水平.护理管理者或是教育者应有针对性地对护生实施心理辅导,使护生达到自我和谐的较高水平.
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文献信息
篇名 实习护生情绪调节与自我和谐的相关性研究
来源期刊 现代临床护理 学科 医学
关键词 护士学生 情绪调节 自我和谐
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 48-50
页数 3页 分类号 R47
字数 2766字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-8283.2012.10.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪琼 重庆市奉节县人民医院妇产科 2 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
护士学生
情绪调节
自我和谐
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期刊影响力
现代临床护理
月刊
1671-8283
44-1570/R
大16开
广州市中山二路58号中山大学附属第一医院
2002
chi
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