综合语用能力：高中英语作业的追求

• 作者: 李兴勇
• 来源期刊: 教育科学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语 作业布置 语用能力
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 课改研究
• 页码范围: 20-22
• 页数: 3页
• 分类号: G633.41
• 字数: 3564字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-4289.2012.10.009

摘要

高中英语作业的布置应该从内容和形式上体现高中英语新课程的理念。作业布置应遵循分层并具有选择性，倡导自主学习、合作学习、探究学习，扎实基础知识等原则，通过不同类型的作业来提高学生的语用能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李兴勇		1	0	0.0	0.0