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摘要:
目前我国高中英语教学存在“费时较多、收效较低”引起越来越多关注.本文就高中英语课堂中做好互动式教学问题进行分析,提出了诸如利用改进调控方法促进师生互动,提高教师素质促进师生互动,把握好高中英语教学中师生互动的“度”和恰当评价学生有助于促进师生互动等措施活动.
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互动教学
方法
有效性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 对开展英语互动教学模式的探讨
来源期刊 校园英语 学科
关键词 高中英语 影响互动因素 开展有效互动 提高素质
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 130
页数 1页 分类号
字数 2130字 语种 中文
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1 邢跃伟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
影响互动因素
开展有效互动
提高素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
校园英语(下旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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