大学英语教学中如何以教师自主实现学生自主

• 作者: 张放 徐文彧
• 来源期刊: 科技风
• 关键词: 教师自主 学生自主 大学英语
• 年，卷（期）: 2012,（13）
• 页码范围: 201
• 字数: 2688字
• 语种: 中文

摘要

教师是学生学习的重要影响者,教师自主是学习者自主的前提,将直接影响学生自主学习的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张放		14	13	2.0	3.0
2	徐文彧		18	5	1.0	1.0