中职德育课堂教学中践行“三贴近”原则的探索

• 作者: 周文超 李林芝
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: “三贴近”原则 参与体验 实效性
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 页码范围: 106-107
• 页数: 2页
• 分类号: G41

摘要

针对中等职业学校德育课程新教材的＂三贴近＂原则,阐述了在课堂教学中实践＂三贴近＂原则,增强德育课教学实效性的一些观点和做法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周文超		31	54	4.0	5.0
2	李林芝		2	4	1.0	2.0