也谈美术教育在儿童成长期的作用

• 作者: 卜玲
• 来源期刊: 美与时代：下
• 学科: 教育
• 关键词: 美术教育 儿童 成长期 教育活动 学习兴趣 思维能力 手工制作 感受
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 页码范围: 122-123
• 页数: 2页
• 分类号: G633.955

摘要

美术教育活动会对培养和发展孩子强烈的好奇心，浓厚的学习兴趣，丰富的想象力，灵活的思维能力打下了良好的基础。美感的培养不仅要对美好事物的感受和体验，而且要使儿童从小就学会区别事物美的所在，并能对美的事物进行初步的分析。在经过不断观察、分析的基础上，使儿童对美的感受逐步变得比较深刻，并在感受美好事物的过程中，通过绘画和手工制作创造性地再现他们感受过的美好事物。这种从感知美到理解美再到表现美的过程，实际上就是儿童逐步观察、感受、分析美的过程。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卜玲	江苏师范大学美术学院	2	1	1.0	1.0