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摘要:
本文结合教学实践,从三个方面来论述如何让语文教学的课堂更有吸引力:一是语音优美,悦耳动听;二是内容丰富,妙趣横生;三是情绪饱满,引人向上。
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文献信息
篇名 提高语文课堂吸引力的有效性探索
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 语文 课堂教学 吸引力
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号 G424.21
字数 语种
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1 许江鹏 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文
课堂教学
吸引力
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
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