作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
吃什么,吃多少,怎么吃,就如同教什么知识,教多少内容,用什么样的方式教。教师如何做好学生点菜吃饭的服务员,实在大有学问。
推荐文章
突出餐饮教学的实践性凸现专职点菜的重要性
专职点菜服务
岗位要求
课程优化
基于SPC的“点菜式”教学质量管控方法研究
点菜式教学
菜单式教学
教学质量
统计过程控制
无线智能点菜终端的设计
SPCE061A
无线传输
智能管理
液晶12864
智能点菜系统设计开发与应用
智能点菜系统
Android系统
实现路径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 教学如同点菜吃饭
来源期刊 今日教育 学科 经济
关键词 吃饭 点菜 教学 服务员 好学生
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90-90
页数 1页 分类号 F719.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王艳 25 42 2.0 6.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
吃饭
点菜
教学
服务员
好学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日教育
月刊
1009-9867
50-1131/G4
16开
重庆市渝中区桂花园路12号
78-150
2001
chi
出版文献量(篇)
7997
总下载数(次)
9
总被引数(次)
2366
论文1v1指导