言者谆谆听者谆谆——论品质性师生关系的构建

• 作者: 耿静
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 师生关系 受教育者 质性 人际关系 伦理关系 成长发展 中小学生 艺术性
• 年，卷（期）: ywtdb_2012,（11）
• 页码范围: 68-70
• 页数: 3页
• 分类号: G456

摘要

教育，很大程度上是一种沟通的艺术，是一项“养心事业”，是一片关涉人与人之间伦理关系的天空。从一定程度上说，教育就是使受教育者在一定的人际关系中身心获得一定奠基性、基础性成长发展的土壤。教育是人与人之间的一些真善美的气韵的相互濡染、相互传递、相互加温，使之在生命的内核中彰显，并化为人生的追求。最具有艺术性的教育是中小学生（幼儿）阶段的教育，其核心的人际关系是师生关系。

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1	耿静		2	0	0.0	0.0