《集合的交集》教学设计

• 作者: 高晓兵
• 来源期刊: 中学生数理化：学研版
• 学科: 教育
• 关键词: 交集 集合 教学设计 语言叙述 教学目标 生活实例 观察能力 归纳能力
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 教育篇
• 页码范围: 79-79
• 页数: 1页
• 分类号: G424
• 字数: 1476字
• 语种: 中文

摘要

教学目标：1.能用自己的语言叙述交集的概念,并举出有关交集的生活实例;2.能用眼观解集合的交集问题;3.通过观解,培养学生的观察能力、归纳能力,提高学生的数学学习快乐感.教学重点：理解集合的交集概念;求解集合的交集.教学难点：理解集合的交集概念;用眼观解交集问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高晓兵		53	9	2.0	2.0