谈谈如何立足课堂抓质量

• 作者: 兰辉
• 来源期刊: 吉林教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教学管理思路 进课堂 青年教师 学校 教学过程 骨干教师 教师素质 教学活动 课堂教学模式 五环节
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 81
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	兰辉		1	0	0.0	0.0