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摘要:
深入分析《CI设计》课程的特点和教学现状,提出以“HAT.CDIO”的教学理念为基础的《CI设计》课程教学改革方案.方案包含了教学内容、方法和实践教学模式三个方面,目的是培养具有人文、艺术、技术综合素质,具备较高职业能力的CI设计人才.
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文献信息
篇名 基于HAT·CDIO理念的《CI设计》课程教学改革研究
来源期刊 设计 学科
关键词 HAT·CDIO CI设计 教学改革
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 201,200
页数 2页 分类号
字数 2005字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵宏梅 35 157 7.0 11.0
2 程彬 15 45 4.0 6.0
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节点文献
HAT·CDIO
CI设计
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
设计
半月刊
1003-0069
11-5127/TB
16开
北京市西城区下斜街29号
80-636
1988
chi
出版文献量(篇)
11032
总下载数(次)
78
总被引数(次)
16591
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