情感教育在物理教学中的重要作用

• 作者: 时岩
• 来源期刊: 岁月（下半月）
• 关键词: 物理教学 情感教育
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 114
• 字数: 2260字
• 语种: 中文

摘要

学生缺乏成功的体验和教师消极的情感因素造成部分学生厌学物理,关注教师学生情感因素在教学中的重要作用,真正把素质教育落在实处,是提高素质教育成果的关键.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	时岩		1	0	0.0	0.0