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摘要:
为适应我国高等教育发展的新形势,教育部于2004年推出了《大学英语课程教学要求(试行)》,给大学英语教师提出了新的标准和更高的要求。世界各国的教育改革,都把教师素质的提高作为教育改革的核心问题,教师的专业自主发展成为了人们关注的热点。
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文献信息
篇名 网络发展的新时期下大学英语教师的困境与出路
来源期刊 网友世界 学科 教育
关键词 新课程培养目标 教师发展 出路
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27
页数 1页 分类号 G521
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高雅慧 西安外事学院大学英语部 16 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课程培养目标
教师发展
出路
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
网友世界
半月刊
1671-7074
11-4852/TP
16开
北京市海淀区91-103信箱
2000
chi
出版文献量(篇)
26027
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4014
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