姚建光：参与有理

• 来源期刊: 江苏教育：教育管理
• 学科: 教育
• 关键词: 基础教育课程改革 “人本”理念 外国语学校 有理 教书育人 教育秩序 基本权利 名校长
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 封面人物
• 页码范围: 62-62
• 页数: 1页
• 分类号: G423.07
• 字数: 1381字
• 语种: 中文

摘要

作为一名校长。我一直在思考着这样一个问题：学校教书育人的功能如何实现？宜兴外国语学校的草创时期，正值第八次基础教育课程改革拔锚启航。第八次课改不仅带来了“传道授业”的繁荣．更为重建新的教育秩序提供了“人本”理念支撑。那么．“人本”应该以人的什么为本？我的回答是：教育之“人本”在于以人的基本权利为本。