基于CDIO工程教育理念的微电子工艺课程建设

• 作者: 王天宝 聂海 陈祝
• 来源期刊: 实验室科学
• 学科: 工学
• 关键词: CDIO 微电子工艺 课程建设
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 32-34
• 分类号: TN4|G642
• 字数: 4169字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4305.2012.01.010

摘要

课程建设与改革是提高本科教学质量与人才培养的的关键,CDIO是目前高等工程教育的一种新型教育模式,本文结合CDIO人才培养理念,针对微电子工艺课程的特点,从课程建设思想、教学内容与方法、创新能力培养,多方位构建教学与实践平台、多元化的过程考核方式等方面的具体改革措施,探索了微电子工艺课程建设和教学改革,且这些改革措施的应用已初见成效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王天宝	成都信息工程学院通信工程学院	26	134	6.0	10.0
2	陈祝	成都信息工程学院通信工程学院	20	67	5.0	7.0
3	聂海	成都信息工程学院通信工程学院	20	75	5.0	8.0