浅谈初中政治教学的策略

• 作者: 祝惠素
• 来源期刊: 才智
• 学科: 教育
• 关键词: 主体 教学情境 兴趣
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 教育战线
• 页码范围: 126
• 分类号: G633.2
• 字数: 2425字
• 语种: 中文

摘要

教师在课堂教学中就应正确处理好教师的主导作用与学生的主体作用的关系,而情境教学讲究强调学生的积极性,强调兴趣的培养,以提高学生的学习能力.让学生在轻松的氛围中以最大的热情,浓厚的求知欲完成教学任务.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	祝惠素		1	3	1.0	1.0