谈小学科学课探究性学习

• 作者: 林燕华
• 来源期刊: 文科爱好者：教育教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学科学课 探究学习 重要作用
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 小学教育研究
• 页码范围: 146-146
• 页数: 1页
• 分类号: G623
• 字数: 2290字
• 语种: 中文

摘要

“科学学习要以探究为核心”，是《小学科学课程标准》的核心理念。随着课程改革的不断推进，探究式学习被越来越多的老师所认可。实践探索中，发现质疑、实验、交流、延伸几个环节在小学科学探究性学习中起着重要的作用。