基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
中央16号文件颁布实施以来,经过5年的实践与探索,逐步确立了深度辅导在学生成长教育过程中的育人作用,实现了学生工作从单纯的"管理和教育"向"教育、管理、服务和辅导"模式的转变。特别是近年来,随着"90后"逐渐成长为大学生的主体,他们的需求和特点也在逐步发生变化。在理想信念、
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 多措并举促进高校德育工作有效进行
来源期刊 北京教育:高教版 学科 教育
关键词 高校德育工作 教育过程 学生成长 育人作用 学生工作 理想信念 大学生 90后
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 育人天地
研究方向 页码范围 64-65
页数 分类号 G641
字数 2955字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-7997.2012.02.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高原 8 15 3.0 3.0
2 张彦军 18 33 3.0 4.0
3 李振兴 5 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高校德育工作
教育过程
学生成长
育人作用
学生工作
理想信念
大学生
90后
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
北京教育(高教版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
6604
总下载数(次)
8
总被引数(次)
13683
论文1v1指导