初中化学新课程教学案例——课题：二氧化碳性质的探究

• 作者: 吴花
• 来源期刊: 新疆教育
• 学科: 教育
• 关键词: 二氧化碳性质 化学新课程 教学案例 课题 初中 化学学习 元素化合物 教学背景
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: G623.6
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴花		1	0	0.0	0.0