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不经历风雨怎能见彩虹
不经历风雨怎能见彩虹
作者:
王晓健
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
彩虹
风雨
经历
学习成绩
清华大学
高三学生
集中精力
建筑系
摘要:
小雨是一名高三学生,学习成绩一直不错。2010年年底,她的学习成绩开始下滑,参加某大学提前录取考试也失败了,她不能接受这个现实,“感觉自己快崩溃了”。在自我陈述中,她写到:“高考在即,我感到乐力越来越大,可学习根本不在状态,上课听不进去,下课无法集中精力,整日恍恍惚惚,感觉茫然极了……我的理想是考上清华大学建筑系,我从未停止过努力。自从上了高中,我发现自己不如聪明的同学聪明,不如刻苦的同学刻苦。
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篇名
不经历风雨怎能见彩虹
来源期刊
中国德育
学科
教育
关键词
彩虹
风雨
经历
学习成绩
清华大学
高三学生
集中精力
建筑系
年,卷(期)
zgdy_2012,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
71-72
页数
2页
分类号
G442
字数
语种
DOI
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姓名
单位
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1
王晓健
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研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国德育
主办单位:
中央教育科学研究院
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-3010
CN:
11-5338/G4
开本:
大16开
出版地:
北京市北三环中路46号中国教育科学研究院
邮发代号:
80-430
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
11930
总下载数(次)
39
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