高校图书馆与教师的有效合作对构建大学第二课堂的作用

• 作者: 赵杨
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 教育
• 关键词: 图书馆 第二课堂 教师 合作
• 年，卷（期）: 2012,（16）
• 所属期刊栏目: 教育观察
• 页码范围: 131
• 分类号: G424.28
• 字数: 1969字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2012.16.092

摘要

本文针对我国当前教育环境,提出充分利用高校图书馆,通过与教师有机结合的方式进行创新经营,提高图书馆的服务质量,创建大学生第二课堂.