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摘要:
案例一 四岁的小希文来到幼儿园,抱着妈妈的大腿大喊:“我要妈妈,妈妈不要离开我……”那歇斯底里的声音,让妈妈倍感心疼,一脸的无奈,安慰着说:“妈妈没走,就在教室外看着你,宝宝不哭,不哭……”没办法,妈妈只好进入教室陪着孩子上课,等到孩子已经很投入游戏后,妈妈悄然离开,半分钟不到,小希文转头一看,不见妈妈,教室里又响起了歇斯底里的哭喊声。一个月过去了,两个月过去了……小希文只要离开家,便对妈妈寸步不离,妈妈感到非常头疼。原来,小希文一直以来都是和妈妈在一起,爸爸生意忙,一个月难得见上几次,很没有安全感,因此对妈妈的依赖非常严重。从教育分工上,母亲善于教孩子怎样进行人际交往,而父亲给孩子的则是安全感、责任感、处理事情的决断性和应变能力。小希文的行为背后暴露出孩子的心理问题和父母的教育问题。现实是,与那些缺少父亲关爱的孩子(尤其是男孩)相比,那些和爸爸接触较多的孩子,明显要开朗得多,大胆得多。
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篇名 孩子需要怎样的爸爸
来源期刊 人生十六七:家教指南 学科 教育
关键词 孩子 教育问题 人际交往 应变能力 心理问题 安全感 妈妈 幼儿园
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号 G78
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1 黄碧蓉 8 0 0.0 0.0
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孩子
教育问题
人际交往
应变能力
心理问题
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妈妈
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期刊影响力
人生十六七:家教指南
月刊
1006-3099
21-1064/C
长春市人民大街5268号
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6084
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