专业磨课：你不是一个人在战斗——磨课,发挥集体的作战力

• 作者: 李淳 邹韵文 陈彬
• 来源期刊: 师道
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 教学方法 教师 教学管理
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 专业磨课：你不是一个人在战斗集体合作
• 页码范围: 23-25
• 页数: 3页
• 分类号: G424.21|G424.1
• 字数: 3536字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2655-B.2012.07.016

摘要

基于＂依据课标、基于学情,实施有效教学＂的基本理念,我校将以往的展示性公开课改为研究性公开课（简称研究课）,充分发挥备课组集体磨课的力量,通过＂同课异构＂等实践形式,挖掘教学潜力,以专家引领、同伴互助、集体反思为主要形式,开展校本教研,打造精彩课堂。