对推进职业教育行为导向教学法的教学改革的反思

• 作者: 洪美琴
• 来源期刊: 职业技术
• 学科: 教育
• 关键词: 职业教育 行为导向 职业能力
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 第二版块：专题·专论
• 页码范围: 41-41
• 页数: 1页
• 分类号: G432
• 字数: 2671字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0601.2012.03.021

摘要

行为导向教学法是近几年在我国推广应用的德国高职教育经验,在推广这种教学方法的改革进程中,不可避免地会走进一些误区。本文从几个方面阐述了教学改革中容易忽视的问题,并提出了一些应该坚持的原则。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	洪美琴		12	27	3.0	4.0