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摘要:
形体课是融体育与艺术于一体的新兴体育课程。高校形体课教师专业素养应包括舞蹈素养、音乐素养、作品分析能力、语言素养、艺术鉴赏力等。目的在于更新普通高校形体课教师的知识结构,提高形体课教师的专业技能,丰富形体课文化内涵,提高形体课教学水平。
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文献信息
篇名 试论普通高校形体课教师的专业素养
来源期刊 吉林化工学院学报 学科 体育
关键词 形体课 教师 专业素养
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 教育·教学
研究方向 页码范围 72-74
页数 分类号 G807.01
字数 3585字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-2853.2012.02.020
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研究主题发展历程
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形体课
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专业素养
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
吉林化工学院学报
月刊
1007-2853
22-1249/TQ
大16开
吉林市承德街45号
1984
chi
出版文献量(篇)
4578
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15
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13749
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