作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
博物馆教育,作为学校教育之外的第二教育系统,具有强大的教育资源和特殊的教育方式。博物馆堪称为一本“立体的百科全书”,这不仅体现在博物馆类型的多样性,也体现在陈列教育的广泛性。它是社会历史和自然界的缩影,在这里可以反映出人们生活的过去、现在甚至将来。强烈的视觉冲击,直观性.甚至操作性,这些特点使博物馆的教育功能越发独特和强大。
推荐文章
博物馆的数字新时代——智慧博物馆
数字博物馆
智慧博物馆
发展概述
科学践行博物馆之教育功能
博物馆
教育功能
教育活动
意大利博物馆经营模式对我国民办博物馆建设的启示
意大利博物馆
经营模式
民办博物馆
基于儿童视角下的博物馆教育活动研究
儿童视角
博物馆教育
教育活动
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 博物馆教育,离我们有多远
来源期刊 教师博览:下半月 学科 教育
关键词 博物馆教育 教育系统 学校教育 教育方式 教育资源 百科全书 社会历史 视觉冲击
年,卷(期) jsblzxk_2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 G521
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
博物馆教育
教育系统
学校教育
教育方式
教育资源
百科全书
社会历史
视觉冲击
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:中旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市赣江南大道2888号
44-76
出版文献量(篇)
4726
总下载数(次)
1
论文1v1指导