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摘要:
梁漱溟一生致力于教育实践,给我们留下了可贵的教育文化遗产。本文意在阐述其教育思想形成的背景、主要内容,并结合教育现状,揭示其教育思想的当代启示。
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文献信息
篇名 浅论梁漱溟的教育思想及当代启示
来源期刊 世纪桥 学科 教育
关键词 梁漱溟 教育思想 当代启示
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 哲学研究
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号 G40-09
字数 3935字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-0475.2012.03.020
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1 周如川 华南师范大学政治与行政学院 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
梁漱溟
教育思想
当代启示
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相关学者/机构
期刊影响力
世纪桥
月刊
1001-0475
23-1464/D
16开
哈尔滨市南岗区花园街204号
14-276
1987
chi
出版文献量(篇)
11982
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32
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13453
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