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教育无痕 沟通有声
教育无痕 沟通有声
作者:
包迎娣
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
班主任工作
健康发展
学生
沟通交流
现代教育
同学
老师
学风
办公室
班风
摘要:
班主任工作千头万绪,不会总是一马平川,难免会遇到问题。而多与学生沟通交流,有利于形成良好的学风和班风,促进学生身心健康发展。对班主任来说,能否与学生进行有效的沟通,是班主任工作能否取得成效的关键之一。个案:
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文献信息
篇名
教育无痕 沟通有声
来源期刊
长三角.教育
学科
教育
关键词
班主任工作
健康发展
学生
沟通交流
现代教育
同学
老师
学风
办公室
班风
年,卷(期)
csjjy_2012,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
27-27
页数
1页
分类号
G635.1
字数
语种
DOI
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单位
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被引次数
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G指数
1
包迎娣
5
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2012(0)
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节点文献
班主任工作
健康发展
学生
沟通交流
现代教育
同学
老师
学风
办公室
班风
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研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
长三角(教育)
主办单位:
中国对外翻译出版公司
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2009
语种:
chi
出版文献量(篇)
1862
总下载数(次)
10
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