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摘要:
我班的班长王晓丽(化名),一至四年级时得到过许多老师的赞扬:大胆泼辣、讲话不怯场、兴趣广泛、成绩优秀,是班主任不可多得的助手。我接五(一)班不久,发现她有一个专门记录学生错误的小本子,汇报工作时向老师告小状,时常在班内指名道姓的数落别人,若有不服气者,手握老师赋予的“尚方宝剑”,借此镇压为自己出气。然而她自己却自由散漫、任性,让学生敢怒不敢言,丧失了威信。我看到这一情况后,心想:长期下去,她会形成怎样的鼎格呢?
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文献信息
篇名 拂去班长心灵的灰尘
来源期刊 贵州教育 学科 工学
关键词 灰尘 心灵 老师 班主任 工作时 学生
年,卷(期) 2012,(16) 所属期刊栏目 班主任之窗·爱的教育
研究方向 页码范围 27-27
页数 1页 分类号 TP306.3
字数 1279字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0451-0038.2012.16.012
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1 魏京香 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
灰尘
心灵
老师
班主任
工作时
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
贵州教育
半月刊
0451-0038
52-1030/G4
16开
贵阳市浣纱路66号
1981
chi
出版文献量(篇)
7179
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6
总被引数(次)
2918
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