独立学院数学实验课程改革探索与实践

• 作者: 彭年斌 牟谷芳
• 来源期刊: 实验科学与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 数学实验 独立学院 创新教育 实验室 数学建模
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 110-111,121
• 分类号: G642.423
• 字数: 3053字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4550.2012.01.038

摘要

根据独立学院培养应用型人才的目标以及独立学院学生的特点,笔者认为数学实验课在独立学院值得提倡和全面开展。因此,数学实验课程改革也应以突出数学的应用性为主要突破点,把培养学生应用数学知识解决实际问题的意识和能力放在首位。文中根据独立学院的教学实际,试图从数学实验的教学理念、教学过程、考核方式及后期的建设目标与规划四个方面探索独立学院数学实验课程的教学改革。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	牟谷芳	电子科技大学成都学院	5	2	1.0	1.0
2	彭年斌	电子科技大学成都学院	4	16	2.0	4.0