作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
中学教育的主渠道是课堂教学,学生素质的提高在很大程度上取决于课堂教学水平和质量。政治课教学不仅要让学生在课堂上获得政治理论知识,更要注重的是培养学生的观察能力、发现能力、思维能力、自学能力以及运用政治、经济和哲学知识解决实际问题的能力。因此
推荐文章
走进思想政治课爱上思想政治课
走进思想政治课
爱上思想政治课
教学坐标联系法
如何激发学生学习思想政治课的兴趣
素质教育
思想政治课
兴趣
如何在初中思想政治课中培养学生的学习兴趣
初中政治
兴趣教学
方法研究
思想政治课教学中的学习兴趣与激励手段
思想政治课
兴趣激励
师生互动
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 优化思想政治课教学 促进学生自主学习
来源期刊 长三角.教育 学科 教育
关键词 思想政治课教学 学生自主学习 引导学生 课堂教学水平 学生主体作用 思维能力 优化 教学模式 解决实际问题 过程式教学
年,卷(期) csjjy_2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 G633.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 章香芸 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
思想政治课教学
学生自主学习
引导学生
课堂教学水平
学生主体作用
思维能力
优化
教学模式
解决实际问题
过程式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长三角(教育)
月刊
16开
2009
chi
出版文献量(篇)
1862
总下载数(次)
10
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导