作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
一直以来.我都知道认真的态度会提高学习效率,可是,有时判断不出来孩子是否在认真听课,认真学习。今天从孩子读课文上,突然明白,专注力是可以检测出来的,也同样可以训练出来。
推荐文章
如何提高学生的专注力
学生
专注力
兴趣
如何培养低年级学生的课堂专注力
培养
低年级学生
课堂专注力
如何通过培养专注力来提高学生的语文素养
语文素养
专注力
学生
培养
《语文课程标准》
学习过程
知识信息
心理状态
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 学生专注力训练之法
来源期刊 辅导员(教学版) 学科 教育
关键词 专注力 训练 学生 学习效率 孩子 课文
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 杏林杂谈
研究方向 页码范围 62-62
页数 1页 分类号 G442
字数 1533字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李华 120 163 5.0 8.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
专注力
训练
学生
学习效率
孩子
课文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辅导员中旬刊(学法指导)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4450
总下载数(次)
0
论文1v1指导