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阅读的心理过程及阅读效率的提高
阅读
阅读的心理过程
阅读效率
提高
"工学结合、练做一体"的高职焊接自动化专业教学模式探索
工学结合
练做一体
焊接实训教学
模式
多措并举提高学生的英语阅读能力
中学生
英语
阅读能力
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 阅读实练
来源期刊 双语阅读 学科 教育
关键词 阅读 often 频度副词 同学 短文
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32
页数 1页 分类号 G633.412
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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节点文献
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
阅读
often
频度副词
同学
短文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
双语阅读
月刊
辽宁省沈阳市和平区甲7号5022室
出版文献量(篇)
1604
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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