论素质教育推进中家长教育观念的矛盾与转变

• 作者: 王艳
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 教育观念 素质教育 家长 教师的作用 矛盾 中小学校 专家学者 注意力
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 家教指南
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 分类号: G40
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2012.11.023

摘要

如今，素质教育正在我国中小学校大力推行，虽然取得了很大的成绩，但同样也出现了各种问题。虽然大家都知道，教育是国家、社会、学校、教师和家长共同努力的结果，但出现问题时，人们往往更多地将注意力放在教师上，将教师视为影响学生受教育的最大因素，专家学者也将视野较多地放在研究教师的作用上，而忽视家长以及家庭对学生在教育方面的影响。本文就素质教育推进中家长教育观念的问题进行探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王艳	安徽师范大学教育科学学院	54	105	6.0	6.0