论近代乡村教育思想对现代乡村教师成长的启示

• 作者: 肖军飞
• 来源期刊: 教育科学文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 乡村教育思想 教师成长 近代 思想与实践 中国教育史 现代 生活即教育 20世纪
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 页码范围: 63-63
• 页数: 1页
• 分类号: G40

摘要

以晏阳初、梁漱溟、陶行知等为核心的教育思想开拓者和实践探索者领导了20世纪二、三十年代中国乡村教育实验运动，成为中国教育史上的佳话，留下了宝贵的思想财富。晏阳初的平民教育思想与实践、梁漱溟的乡村文化教育思想与实践、陶行知的“生活即教育”的思想与实践，构成了近代乡村教育中的核心主体——教师行为模式塑造的基本范式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖军飞	广西河池学院经济与管理系	2	6	1.0	2.0